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2021年07月14日テーマ 開村日（第５回どろんこ教室の準備）
実施日：７月14日（水）9：30～11：30
場 所：元気村農場
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参加者：実行委員15名、三村指導者
< 活動内容 >
１．農場、畑の草刈り
２．ジャガイモ収穫
次回どろんこ教室で生徒がジャガイモを収穫する際、間隔をあけて（距離をとる）、又歩きやすいようにするため、畝、ひとつおきに収穫した。
★今日の元気村
梅雨入り後やはり雨の降ることが多く、今日の天気も危ぶまれましたが、ジャガイモを収穫し、少しでも乾かしたいという頃、ちょうど薄日も差し、なんとか作業を終了することができました。畑は雑草が沢山になってしまい、まずその雑草を刈ることからのスタートになりました。土がまだ湿っていて固くなっていたのでかなり掘り出しにくい状態でしたが、イモの状態は「いいね！」とのこと。
記録 石井
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記入：IMIN
2021年06月26日テーマ ハマロード・サポーター
実施日：６月26日（土）9：30～10：30
場 所：元気村農場前道路
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参加者：実行委員15名
《 活動内容 》
ハマロード・サポーター（道路掃除）
今回も道路の雑草抜きや道路にはみ出した草木を切り取りながら清掃した。
★今日の元気村
梅雨の晴れ間というほどの天気ではありませんでしたが、とりあえず雨にはならず、予定通り活動ができました。
田んぼの稲も、サツマイモも、ゴーヤも、それぞれ順調に育っていました。
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記入：IMIN
2021年06月16日テーマ：地域貢献活動（川島小学校田植え支援）
日時：6月16日（水）9：00～10：15
場所：川島小学校
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参加者：実行委員６名、三村指導者
≪記事≫
川島小学校5年生2クラス69名、残念ながらスタート時に雨が降り出し、傘をさして三村指導者の話を聞く結果となりました。
『今日植える苗は、キヌヒカリという品種のうるち米、1本の苗は植えたあと分けつ（学校の授業で、もう習ったかな？）し、6本位になります。植えるときは4本、数えて植えましょう。あまり多いと分けつする隙間が無くなり増えません。この後、みんながちゃんとお世話をしたら、10月の稲刈りの時は片手で持てないぐらいになるでしょう。「おはよう！さよなら！」と毎日声をかけて下さい。』と話しがあった後、苗の持ち方、植え方の説明がありました。田んぼでの密を防ぐため、少人数ずつ中に入り、田植えを体験。
手元で4本数えるのに手間取ったり、植える位置が印を使って分かりやすくしてあるのですが、ちょうどよいところに植えられなかったりで、実行委員からダメ出しが出たりしましたが、みんな一生懸命取り組んでいました。途中、大雨となり、田植え中雨に濡れないように張ってあったブルーシートが雨の重みで突然落ちたり、溜まった雨水がドサッと落ちたり、ちょっと大変な状況になってしまったのですが、それでテンションがあがり、それはそれで楽しい？思い出深い田植えになったのではないでしょうか？ ずぶ濡れの田植えでした。
記録 石井
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記入：IMIN
2021年06月15日テーマ：地域貢献活動・初音が丘小学校田植え支援
実施日：2021年6月15日（火）9:30～12;15
場 所：初音ヶ丘小学校
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出席者：実行委員6名、三村指導者
≪記事≫
初音ヶ丘小学校5年生、3クラス、105名の田植え支援活動を行った。
田植え作業は各クラスごとに田んぼへ集合。三村指導者・元気村実行委員が自己紹介を行った後、
三村指導者から田植えの方法・注意点を説明した。早速、１組の生徒から順次田んぼに入り、スタートした。生徒は１株の本数・苗の持ち方・ロープのマーク下に苗を植える・後方に進む際、足跡などを平らにするなど、実行委員から指導を受けたが、思うようにいかず、苦戦していた。
3組終了後、教室に行き、三村指導者・実行委員だけで生徒と同じ給食を頂いた。ご馳走さまでした。
記録 泉
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記入：IMIN
2021年06月14日テーマ：地域貢献活動(岩崎小学校田植え指導)
実施日：2021年６月１４日（月）10：30～11：40
場 所：岩崎小学校
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出席者：実行委員6名、三村指導者
≪記事≫
岩崎小学校5年生、2クラス、63名の田植え。8ポイント/列×15列の田んぼが2面。密を避けるため、田んぼに来るのは各クラス1回6名、クラスごとに分かれて、それぞれの面に田植え、他の生徒は教室で待機。終わると次の6名が田んぼにと順次入れ替え制で行った。
まず、5年1組の教室に入って、村長のあいさつ、三村指導者・実行委員の自己紹介に続いて、三村指導者から田植えの方法(1株の本数、苗の持ち方、植える深さ、指の抜き方等)を説明。続いて2組の教室に入って同じことをもう一度。
その後、最初の１２人が田んぼに。生徒は田んぼに渡した板に乗り、実行委員が持つ支柱のマークに合わせて3株ずつ植えた。板の上からかがみこむのは怖いのか、半身になって植えている生徒もかなりいた。『根元をそろえて』『根元をもって』『マークのちかくに』『4本あるかな』などなど、声をかけられながらも懸命に植えていた。
最後に、生徒たち全員が再び田んぼの近くに集合。『ありがとうございました』の声に送られて、無事終了。
記録 夏目
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記入：IMIN
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